Centro educativo: Fundación José D. Clase.
Maestra: Soribel Delgado
Grado: Kínder
Tanda: Matutina.
Momento: Encuentro de grupo.
Momento: Encuentro de grupo.
Bloque: Mi comunidad local.
Tema: Mi comunidad, Paisaje rural y urbano.
Fecha: 13– 4 - 2013
Propósitos
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Contenidos
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Estrategias
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Actividades
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Recursos
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Evaluación
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Identificar la
comunidad o barrio a la que pertenece, sus características y las relaciones
que se desarrollan en ella.
Integrar normas
y actitudes de convivencia a partir de
sus experiencias participativas en su comunidad.
Fortalecer la
expresión oral y el pensamiento lógico-matemático a partir de actividades
propias de la vida en comunidad.
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Conceptual:
El barrio
donde vivo, sus características, establecimientos comerciales.
Procedimentales:
Comparación
entre distintos paisajes, urbano, rural.
Producción de
textos orales sencillos.
Actitudinales:
Valoración de la
vida en comunidad.
Interés por el intercambio lingüístico.
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Problematización
Recuperación de
la percepción individual.
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La maestra
invita a los niños a desarrollar el encuentro de grupo en el laboratorio de
informática.
Al comenzar:
La maestra
realiza las actividades de rutina. (Pase de lista, actualización de carteles,
oración, canciones).
A trabajar:
La maestra
indaga sobre los diferentes sectores o barrios donde viven los niños, sus
características y los establecimientos comerciales que existen en ellas.
Muestra a los
niños distintas láminas de paisajes rural y urbano, usando la computadora, después de que los niños
hayan observado pedirles que establezcan diferencias entre una y otra y entre la comunidad donde viven.
La maestra
invita a los niños a contestar las preguntas que aparecen en el ejercicio a
partir de las imágenes que observan
Al finalizar
retroalimenta de forma oral la experiencia, haciéndoles preguntas
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Carteles.
blog.
Caza del tesoro.
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Por medio de
preguntas:
¿ De qué trataba
la historia?
¿ En qué se
parece a tu barrio?
¿ Cuántos
lugares comerciales hay?
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CAZA
DEL TESORO.
Introducción:
OBSERVA
LAS IMÁGENES Y DESCUBRE LAS DIFERENCIAS QUE EXISTEN ENTRE ELLAS.
PREGUNTAS:
¿Cuáles elementos componen una comunidad?
¿Cuáles tipos de paisajes hay ?
LA
GRAN PREGUNTA.
¿Cómo puedes colaborar con el bienestar de tu
comunidad?
RECURSOS:
http://www.rena.edu.ve/nivelInicial/ciudad/act01.html
https://dl.dropboxusercontent.com/u/102596081/primerodecarlos.blogspot.com/abril/tipos_paisajes.swf
EVALUACIÓN.
CRÉDITOS.
http://www.rena.edu.ve/nivelInicial/ciudad/act01.html
https://dl.dropboxusercontent.com/u/102596081/primerodecarlos.blogspot.com/abril/tipos_paisajes.swf
